体育课教案教学内容
1、足球球形球感练习揉球及原地踩球教学目标
1、认知目标：通过教学，培养学生灵敏性和协调能力。
2、技能目标：通过本课学习，使85嚇生懂得建立球感、熟悉球性的重要性及练习方法。
3、情感目标：通过教学，使学生体会快乐足球，增强学生的足球兴趣。教学重点和足球交朋友，培养学生的足球兴趣教学难点脚触球的部位及身体重心的转换结构教学内容教师指导学生活动组织与要求时间次数导入与准备
一、课堂常规
2、热身
1、集合
2、课堂常规在平安教育
3、用提冋在方式来引入课题
4、介绍本次课内容
1、体育委员整队，检查人数，向教师报告。
2、学生认真听讲。
3、见习生在一旁观摩。
4、认真听讲组织：四列横队集合图一____________________________要求
1精神集中，明确学习目标。
2主动参与。
5至81次3.准备活动a.头部运动4_8拍b.扩胸运动4_8拍c.体转运动4_8拍d.弓步压腿4_8拍e.膝关节运动4_8拍f.踝腕关节运动4_8拍
1、教师在前面带着，用语言发来鼓励学生。
2、教师边做动作边用口令提示动作名称。
3、动作舒展有
1、学生认真跟跑。
2、学生听口令认真跟做。组织：成一路纵队组织：四列横队体操队形图二________________________组织：学生四列横排成播送体操队形散开图二要求：听从教师指挥，积极参与活动。指
一、脚底揉球练习熟悉球导性动作要领：支与撑腿膝盖稍弯，用触球脚教师讲解怎样和球问好。
2.讲解动作要领及易错动作。
3.组织学生练观察教师的动作练习揉球，尽量将球控制在自己脚下立并体操队形散开_________________________组织对形：成“同字匡站脚前掌触压球学过渡到全脚掌到脚后跟，再练由脚后跟过度到全脚掌到脚前掌。动作连贯。
二、原地脚底踩球练习熟指悉球性动作要领：支导撑腿膝盖稍弯，触球脚脚前掌触压球，支撑较起跳，空中交换脚，触球脚变换成练支撑脚，支撑习，提醒学生注意身体重心的转换、并及时纠正学生错误动作。
4.组织学生上前展示并评价。
1.教师做示范动作并讲解动作要领，提出重、难点。
2.组织学生练习，由慢开始练习，提醒学生注意重心及触球部位。
3.组织学生进行保护与帮助练习。
4.组织学生集体练习提示快
3.练习时注意练习距离，防止相撞。
1.认真听动作要领
5.动作要由慢开始练习。
3.两人合作，学会帮助与保护。
6.动作由慢到快听节奏练习。
5.练习中注意抬头。___要求：跟着口令练习组织：成“同字匡站立并体操队形散开队形：如图图二要求：认真听，仔细观察；脚变换成触球脚，交换进行。
三、游戏听信号抢球要求：分成人数相同的四队，听到教师口令每组迅速用脚踩在中间的球上。最快踩到球的同学为赢家可以休息，以此类推最后一名踩到球的同学那么为输家。
1、跟音乐放松速
5、训练学生抬头练习
6、组织学生展示并评价
1.教师讲解游戏规那么并带着学生试做游戏
2.将学生进行分组并组织游戏，教师当好裁判及评委工作。教师诱导放松放运动并拉伸练习
6.观察优秀学生的动作。
1.认真听游戏规
2.体会足球的乐趣，享受足球。组织：分组练习并展示学生通过诱导自组织：学生四列横排成由放松播送体操队形散开队形：如图
2、本课小结指导学生小结组织：学生四列横排站学生认真总结心率
3、宣布下次课内容，回收器材。布置作业，课后练习根本步伐场地器材立5队形：如图一要求：认真小结。个篮球场、足球40个，音响一个18017015013011090根本局部练习4/0510152025303540脉搏曲线全课平均心率课中最高心率全课练习密度密度10011050E%
生动的思路逻辑，让人印象深刻。